viernes, 17 de abril de 2020

17-04-2020 twitter

TIC PARA LA SOCIEDAD DIGITAL


17-4-2020

El día de hoy ha vuelto a comenzar con la presentación de unas de nuestras compañeras las cuales han tratado el flipped classroom. En ella debíamos hacer una figura de origami y una vez hecha debíamos subirla a una presentación creada en drive  para luego poder verlas en común. 

Más tarde el profesor ha iniciado una presentación que trataba memes relacionados con la educación para luego realizar los nuestros propios basado en las imágenes de algunos cuadros. Debíamos subirlos a twitter con el hashtag #memesuam2020. Estos son los que yo me inventé:



-Cuando te cuentan un chismorreo que se supone que no sabías y te tienes que hacer la sorprendida:


 -Yo celebrando mi cumpleaños en la cuarentena: 


Considero que este tipo de actividades son muy entretenidas y divertidas para trabajar con nuestros alumnos y alumnas. Como los niños que se encuentran en primaria son todavía muy pequeños para tener móvil, yo haría una cuenta conjunta para toda la clase, en la cual todos el alumnado tenga acceso a ella y pueda subir todas las cosas que crea que son interesantes siempre y cuando estén relacionadas con la materia que el docente esté impartiendo.

sábado, 4 de abril de 2020

3-4-2020 Film Maker

TIC PARA LA SOCIEDAD DIGITAL


3-4-2020

La clase del día de hoy volvió a comenzar con la presentación de los trabajos de unas compañeras aunque esta vez se presentaron dos en vez de solo uno. Más tarde, el profesor nos estuvo explicando conceptos relacionados con el lenguaje cinematográfico, así como el lenguaje audiovisual, la realidad aumentada y el stop motion. 
Para finalizar, hicimos un kahoot que consistía en aprender los tipos de fotografías según la perspectiva desde la que estaban tomadas. Más tarde se nos pidió que para el día siguiente después de las vacaciones debíamos hacer un cortometraje a poder ser con contenido curricular. Como no se me ocurría nada con contenido curricular, realicé lo siguiente, un poco en relación con la cuarentena:




ACTIVIDAD

Esta actividad consiste en que los alumnos deben de grabar un vídeo en el que planten una lenteja a la que le deben de ir haciendo una foto cada día. Después todas las fotos almacenadas se pondrán juntas en el vídeo y se podrá apreciar el crecimiento de la lenteja. 

Este es un video que les puede servir de ejemplo:

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Paula Domínguez López Mi nombre es Paula y actualmente soy estudiante del Doble Grado en Maestro en Educación Infantil y Maestro en ...